专注力

广州儿童专注力训练,儿童注意力训练,是为本教育儿童综合能力训练课程之一。儿童综合能力训练目的在于全面提升儿童的身心素质和社会适应能力,使孩子变得更优秀!

“重复做事”是儿童专注力的体现

  对于成人来说,重复操作似乎是一件苦差事,不少人都会充满疑问:“重复做事”需要耐力,3 岁的孩子能忍受得住吗?”其实,这种担心完全没有必要,因为儿童本来就喜欢重复地做某一件事,年龄越小越是如此。当他们碰上感兴趣的事,就会没完没了地重复地做这件事。

  

“重复做事”是儿童专注力的体现

 

  “重复做事”的概念

  “重复做事”是儿童的一种自然而然的训练活动,心理学家把它称为幼儿特有的“常同行为”,是一种“重复练习”现象,同时,通过实践研究得出了儿童重复做事的必然性——为了意志力的形成。

  意志力来源于选择有智力目的的活动,需要一个很漫长的过程,即经历专注、兴趣、意志、顺从四个环节。儿童的意志力并非成人所理解的那样,可以通过后天强化训练出来。实际上,儿童的意志力形成是一个天然形成的过程,也是一种天赋的本能,它是儿童自然成长的法则。

  在意志力形成的第三个环节,即意志的发展,要经历三个重要的阶段,其中最常见也是首要的阶段便是“重复练习”。

  “反复操作是儿童的智力体操。”儿童在玩耍一样东西时总是重复进行,在读一本书时总是重复听,在操作一样教具时总是重复几十次,这在成人的眼中可能是微不足道的,甚至成人认为这是由于儿童的幼稚而导致的,但是这样的重复却使儿童感受到力量和独立,并使儿童达到极度的满足。实际上,如果儿童能达到重复一种活动的时候,那是因为儿童已经能够相当程度地把自己的注意力控制到一点上。这种状态我们才把他称为注意力集中。这种集中的注意力在重复中,儿童的内心就获得了一种力量。我们把这种力量解释为控制的力量,儿童既能控制自己的行为,又能控制自身之外的物质世界。

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