综合能力

广州为本教育儿童综合能力训练目的在于帮助孩子自我疗愈,改善自己的心理和行为,并激发其内在的潜能,让孩子的身心都能够得到快速提升、全面发展。

未来是考验父母培养孩子综合能力的水平,而非单单学习成绩!

  案例

未来是考验父母培养孩子综合能力的水平,而非单单学习成绩!

 

  堂哥小学文化,赶上国家好政策,加之其悟性好,瞅准了工程承包就悉心钻研,吃苦卖力的干起气候来了。

  对于他来说,不缺钱。但他总觉得自己缺了一些文词上的东西,没有别人身上那种叫做气质的东西。于是,他一有时间就看书,什么书高大上,他看什么书!

  但气质这种东西一点也看不上他!于是,他把希望寄托在女儿身上!堂哥是个女儿奴,对女儿,舍得大把花钱:吃穿应用都是高档货!

  但有一点,堂哥非常重视女儿的学习成绩:女儿只要考第一名,只要物质能达到的,在所不惜!

  女儿也真是争气,无论大考,小考,逢考必第一名!

  而除了会考试,这个娇娇女什么都不用干,吃穿用度有保姆和妈妈,她想要什么只要动动嘴就可以了,手只用来拿书!

  而且,这个娇娇女并不跋扈任性。

  虽然生活里只有学习,但她似乎对学习乐此不疲,只对学习感兴趣,对其他事情一概不知,不理会.看上去就是一个文弱,满腹经纶不谙世事的学者。

  女儿身上终于有了书香的影子,堂哥这个自豪啊!

  但是,上个月,班主任老师接二连三的传唤堂哥,女儿不懂团结合作,不听老师指挥,没教养。。。。。

  堂哥彻底蒙逼了,我引以为豪的女儿,怎么会这么多毛病?!不能够,不可以啊!

  硬着脸皮去了老师办公室。

  老师没说什么,直接带着堂哥去了自然科学课堂.堂哥发现:都是三四个同学一组再做实验,而自己的女儿只是自己在一个实验台前,一脸迷茫,根本不会动手做实验!

  老师说:没有人愿意跟她一个组,因为她根本不动手做任何事!而且,总是恶语伤人!全班同学没有人愿意跟她交往,不听老师的劝导及教训。。。。。。

  堂哥听不下去了,意识到自己的错误教育观害了女儿!。。。。。

  这个时代发展很迅速,包括培养孩子!未来,考验父母培养孩子的综合教育能力,如主动性,友善,责任,教养,抗挫能力等,而非单单学习成绩!

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