合作能力

广州儿童合作能力训练,是为本教育儿童综合能力训练课程之一。儿童综合能力训练目的在于全面提升儿童的身心素质和社会适应能力,使孩子变得更优秀!

家庭教育(能力训练6):培养孩子的合作力

  合作是个体与个体、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动、方式。

  大自然中,就有合作得很好的典范。比如海葵虾和红海葵就合作得很好。海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵,整天东游西荡。一旦遇到危险,海葵虾立即提起红海葵,红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样,海葵虾可以到处觅食,不必为安全担忧;而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足可以饱腹了。又比如说,蚂蚁遇到一条大青虫,只能逗逗玩玩。可一旦有上百只蚂蚁时,他们就能把这只大青虫齐心协力拖进洞里。

  合作也是人一项立足社会的能力。懂得合作、善于合作的人,前行的步伐会渐次加快;而不愿合作的人,终将是孤独的行者。

  合作是需要从小培养的。

  游戏是孩子最喜欢的运动,也是培养孩子合作能力的最好的方法。

  游戏一、蛛蛛爬

  这游戏适合在幼儿园分组进行。这是个四人分工合作才能完成的游戏。道具是一个小轮胎。游戏规则是:四个人要移动轮胎,前面一人拉,中间站一人并向前移动,后面两个推。哪个小组最先到达目的地就为胜的一组。游戏开始时,孩子自主找四个好朋友成一组,自行商量着谁在中间,谁在前面,谁在后面。当然在移动过程中,各自的角色是可以根据情况调整的。在游戏中孩子们通过轮流的角色体验,分享移动轮胎的经验。

  游戏二、报纸运球

  这游戏适合在幼儿园分组进行。这是个两人合作的小游戏。道具是一张报纸和一个小球。游戏时,两人用一张报纸把球运到对面去,看哪组最先到达终点,中途不能让球掉下来,哪组掉下来了,要重新开始游戏。游戏过程中,孩子可以通过商量找到速度快又不让球掉下来的方法。

  除了以上幼儿园的游戏外,在家里面,家长也可以与孩子一起合作完成一些事情。比如说:与孩子一起搭积木、与孩子一起完成一幅画的创作、与孩子一起拔草、与孩子一起做一顿饭……另外,家长的以身作则也是非常重要的。父母之间相互体恤,在做家务活时互相合作,都可以在孩子幼小的心灵中播下合作的种子。

  学会合作是孩子进入社会必须具备的基本技能,无论是老师还是家长应该让孩子学会共同生活,学会相互理解、平等交流、和平共处,学会在合作中竞争、在竞争中合作。当然,合作意识与能力的培养不是一蹴而就的事情,需要点滴积累和渗透,只有采用恰当的方法,孩子才可以形成良好的同伴交往技能以及良好的合作意识。

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